Кавказские танцы — это яркое, экспрессивное и очень разнообразное наследие. У каждого народа свой колорит, но есть и общие черты. Я подобрала главное, чтобы дать общее представление.
Г
алерея
асто задаваемые вопросы
Ч
Нет, не нужно. У нас есть группы для начинающих с нуля — преподаватели поэтапно обучают базовым движениям и технике.
Мы принимаем учеников от 6 лет и старше. Есть отдельные группы для детей, подростков и взрослых.
Оптимально — 2–3 раза в неделю. Это позволит закрепить навыки и постепенно прогрессировать без перегрузки.
Удобная спортивная одежда, не стесняющая движений:
футболка черная/черный купальник;
черные лосины/черные штаны;
балетки.
Первые результаты видны уже через 1–2 месяца регулярных занятий: вы освоите базовые движения, почувствуете ритм и станете увереннее в движениях.
Да, чувство ритма развивается в процессе занятий. Преподаватели учат слышать музыку и попадать в такт — это приходит с практикой.
Да, мы предлагаем одно пробное занятие, чтобы вы могли познакомиться с преподавателем, атмосферой и стилем танца.
Перед началом занятий рекомендуем проконсультироваться с врачом. Сообщите преподавателю о ваших особенностях — он подберёт безопасную нагрузку и адаптирует упражнения.
Запишитесь на занятия по эстрадным танцам в нашей школе!
Главный балетмейстер и педагог московского городского творческого коллектива «Побратимы», ГБОУДО ЦДТ «Свиблово». Художественный руководитель и балетмейстер хореографического ансамбля «Эрисеули». Обладатель лауреатов и Гран-при городских и международных конкурсов. Работал в Государственном ансамбле танца города Кутаиси, в Государственном ансамбле песни и танца города Тбилиси. В 2000 г. закончил Московский государственный университет культуры и искусства. Кавалер "Ордена славы (Орден сияния) грузинской хореографии" профессиональной общественной организации Грузии "Союз хореографов Грузии", 2021 г. Награжден почетной грамотой «за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере московского образования» руководителем Департамента образования и науки города Москвы 27.02.2025
Думбадзе Натали Давидовна
Педагог хореограф
Еркванидзе Гуга Албертиевич
Является воспитанником и солистом хореографического ансамбля «Эрисеули». Имеет более чем 15-летний опыт исполнения грузинских народных танцев, регулярно участвует в концертной и гастрольной деятельности ансамбля, демонстрируя высокий уровень профессионального мастерства и сценической культуры
О
тзывы
Нино А.
Я родом из Тбилиси, и для меня важно, чтобы дети не забывали свои корни. Когда мы переехали, я долго искала, где им можно заниматься грузинскими танцами. В итоге пришли в студию Мартин Дэнс, и я ни разу не пожалела. Сыну очень нравится мужская партия: он гордится, что учится делать прыжки и вращения, как взрослые ребята ансамбля. Говорит, что это “по-мужски” и “очень сильно”. Дочка сначала стеснялась, а теперь обожает плавность женских движений: ей нравится чувствовать себя “как лебедь”. Самое ценное для меня — что на занятиях им объясняют не просто шаги, а смысл: почему мужчина не касается партнёрши, почему взгляд и осанка — это тоже часть этикета. Дома дети теперь сами просят включить музыку и показывают выученные связки. Для меня это лучший результат: они не просто танцуют, а понимают, что за этим стоит целая культура».
Манана Г.
Дочка всегда была очень подвижной, но стеснялась выступать. Мы пробовали разные кружки, а в кавказских танцах она неожиданно раскрылась. Хореограф сразу сделала акцент на эмоциях и осанке. Уже через пару месяцев дочка уверенно выходила на сцену в номере с другими девочками: движения плавные, спина прямая, руки будто сами знают, как двигаться. Мне нравится, что здесь детям рассказывают про костюмы, про то, как раньше танцевали на свадьбах, про символику. Для меня как для грузинки это очень важно. А ещё я вижу, как у дочки растёт уверенность: она стала спокойнее и уверенее держаться в школе, лучше чувствует ритм и даже начала помогать младшему брату с домашними заданиями — говорит, что “надо быть собранной, как на репетиции
Тея Г.
Когда я впервые привела сына на занятие, он боялся, что “это не для мальчиков”. Но уже после первой тренировки он пришёл домой и сказал: “Мам, это как тренировка воина!” И в этом вся суть: для мальчика кавказский танец — это про силу, про характер, про умение держать себя. Ему нравится, что движения чёткие, есть понятные цели: точнее поворот, ровнее осанка. При этом педагог очень грамотно доносит культурный смысл: объясняет, что сила — это ещё и уважение, и сдержанность. Я вижу, как сын стал увереннее в себе, научился слушать музыку и чувствовать темп. А когда он впервые станцевал на концерте, я плакала: в его движениях была и гордость, и достоинство, и та самая связь с нашими традициями, которую я хотела ему передать
Запишитесь на занятия по бальным танцам в нашей школе!