-
Как проходят занятия- осваивают базовые шаги, фигуры и хореографические комбинации — как для соло, так и для парного танца;
- развивают чувство ритма, музыкальность и артистизм;
- учатся взаимодействовать в паре: слушать партнёра, держать баланс, синхронизировать движения;
- в соло‑формате работают над самостоятельностью, уверенностью и способностью выражать эмоции без партнёра;
- знакомятся с правилами этикета и основами сценического поведения.
- Что развивают занятия
- координацию, гибкость, осанку, выносливость;
- чувство ритма, умение слышать темп и структуру музыки;
- взаимодействие в паре и группе, уважение к партнёру;
- дисциплину, уверенность в себе, эмоциональную выразительность.
- Общая польза развития:
- формирование правильной осанки и красивой фигуры;
- развитие гибкости, силы, выносливости и баланса;
- улучшение работы сердечно‑сосудистой и дыхательной систем;
- профилактика сколиоза и плоскостопия;
- улучшение памяти и внимания;
- развитие музыкального слуха и чувства ритма;
- знакомство с культурой разных стран через танцы;
- эмоциональная разрядка и повышение стрессоустойчивости;
- Особенности методики
- короткие блоки упражнений — дети не устают и сохраняют интерес;
- наглядный показ педагога с одновременным объяснением;
- постепенное усложнение: от простых движений к связкам и фигурам;
- использование образов и игровых заданий
- акцент на удовольствие от движения, а не на строгую технику.
занятия проходят в игровой форме, включают элементы гимнастики и ритмики, что помогает детям постепенно привыкнуть к дисциплине и нагрузкам.
если ребёнок решит продолжить занятия.
Тренер:
- проведёт короткую беседу с родителем и ребёнком;
- включит малыша в общую разминку и игровые упражнения;
- понаблюдает за реакцией и уровнем активности;
- даст рекомендации по дальнейшему обучению.
- 3–4 года: 40 минут;
- 4–5 лет: 45 минут;
- 5–6 лет: 45 минут.
- Рекомендуемая частота — 2 раза в неделю.
координации и любви к движению.
Официальные соревнования не предусмотрены. Вместо этого мы проводим:
- открытые уроки для родителей 2–3 раза в год;
- праздничные мини‑концерты в студии;
- участие в городских детских фестивалях.
- освоит правильную осанку и постановку корпуса;
- научится слышать ритм и темп музыки;
- выучит базовые шаги и фигуры простых танцев (полька, м. вальс, ча‑ча‑ча);
- разовьёт координацию и гибкость;
- научится взаимодействовать в паре и группе.
чтобы помочь ребёнку адаптироваться. Затем мы просим не посещать занятие родителей, чтобы малыш учился самостоятельности и лучше концентрировался на заданиях тренера.
Попробуйте:
- поговорить с тренером: он подскажет, как заинтересовать малыша;
- напомнить о приятных моментах прошлых занятий;
- предложить взять на занятие любимую игрушку;
- договориться, что после урока будет что‑то приятное.
выбранной группы. Актуальные цены вы можете уточнить у администратора по телефону.
-
- Александра ФальковаТренер по спортивным бальным танцам
- София ХайрутдиноваТренер по спортивным бальным танцам
- Ксения Леонова, мама 4 летней ЛизыГруппа: «Беби Данс», 3,5 – 5 летЗаписались на „Беби Данс“ три месяца назад и это было одно из лучших
решений для нашей Лизы!
Дочка очень застенчивая, с трудом шла на контакт в садике,
а здесь буквально расцвела. Занятия проходят в игровой форме: дети то превращаются в бабочек,то танцуют под звуки дождя — Лиза в восторге и каждую неделю ждёт урок с нетерпением.Особенно радует, что тренер Анастасия Вадимовна находит подход к каждому малышу:если кто‑то стесняется, она мягко подбадривает, а если ребёнок устал — даёт минутку передохнуть.Уже вижу первые результаты:у Лизы улучшилась осанка, она лучше чувствует ритм и даже дома устраивает мини‑концерты для нас с мужем.
Большое спасибо команде „Martin Dance“ за теплоту и профессионализм!»
- Игорь Павлов, папа 5‑летнего АртемаГруппа: «Беби Данс», 3,5-6 летОтдал сына на танцы пол года назад, и изменения налицо.
Артем раньше был довольно неповоротливым
и невнимательным, а сейчас — собранный, энергичный и с отличной координацией.
На занятиях они много проходят занятий в игровой форме на координацию, делают гимнастику, учат простые шаги вальса и ча‑ча‑ча — всё в формате весёлой игры, без лишнего давления.Понравилось, что на первом же занятии нам подробно рассказали про программу, показали, как правильно подобрать обувь, и дали рекомендации по домашней разминке. Раз в два месяца проходят открытые уроки для родителей — это отличный шанс увидеть прогресс ребёнка.
Сын теперь с гордостью говорит:„Я танцор!“, и
я вижу, как он становится увереннее. Очень доволен выбором!» - Ольга Воронцова, мама 3‑летней СониГруппа: «Беби Данс», 3–4 года
Как мама, хочу поделиться своими впечатлениями: моя дочь ходит на танцы уже полтора года, и это одно из лучших решений, которые мы приняли. Вижу, как она с нетерпением ждёт каждого занятия, с каким воодушевлением рассказывает о новых элементах и номерах. Педагоги — настоящие профессионалы: требовательные, но добрые, умеют найти подход к подросткам. Дочь стала более собранной, научилась ставить цели и добиваться их.А когда она выходит на сцену - сердце замирает от гордости! Большое спасибо за ваш труд и талант!